L'animation en EHPAD: rôle et place du soignant- NOUVEAUTE
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Formation créée le 12/08/2024. Dernière mise à jour le 13/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vise à renforcer les compétences des soignants pour optimiser leur rôle dans l’animation en EHPAD ou en résidence séniors. En intégrant les activités d’animation dans les soins quotidiens, les participants contribueront à enrichir la qualité de vie des résidents et à améliorer leur bien-être général.
Objectifs de la formation
- Comprendre l’importance de l’animation dans la qualité de vie des résidents en EHPAD.
- Identifier le rôle et les responsabilités du soignant dans les activités d’animation.
- Acquérir des compétences pour planifier et mettre en œuvre des activités d’animation efficaces et adaptées.
- Développer des stratégies pour intégrer l’animation dans les soins quotidiens et améliorer l’interaction entre les soignants et les résidents.
Profil des bénéficiaires
- Infirmiers et aides-soignants
- Animateurs et responsables d’animation en EHPAD
- Directeurs d’établissements médico-sociaux
- Professionnels de la santé et du social travaillant en milieu gériatrique
- Aucun
Contenu de la formation
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Accueil et présentation
- Introduction des participants et objectifs de la formation.
- Présentation du programme et des formateurs.
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Importance de l’animation en EHPAD
- Définition et objectifs de l’animation en milieu gériatrique.
- Les bénéfices psychologiques, sociaux et physiques des activités d’animation pour les résidents.
- Études de cas : Impact de l’animation sur la qualité de vie des résidents.
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Le rôle du soignant dans les activités d’animation
- Responsabilités et contributions du soignant dans la mise en œuvre des activités.
- Interaction entre les activités d’animation et les soins quotidiens.
- Atelier pratique : Analyse de scénarios et discussion sur l’implication du soignant.
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Conception et planification des activités d’animation
- Méthodologie pour concevoir des activités adaptées aux besoins et capacités des résidents.
- Intégration des activités d’animation dans le planning quotidien.
- Atelier pratique : Création d’un plan d’activités pour une semaine en EHPAD.
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Mise en œuvre et gestion des activités
- Techniques pour animer efficacement les activités : motivation, gestion des groupes, adaptation.
- Gestion des défis courants : résistance des résidents, manque de ressources, etc.
- Atelier pratique : Simulation et évaluation de l’animation d’une activité.
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Intégration des activités d’animation dans les soins quotidiens
- Stratégies pour harmoniser les soins et les activités d’animation.
- Techniques pour encourager la participation des résidents dans les activités quotidiennes.
- Études de cas : Exemples de réussite dans l’intégration de l’animation.
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Formation et motivation du personnel
- Importance de la formation continue et de la motivation du personnel pour réussir les activités d’animation.
- Méthodes pour former et encourager les soignants dans leurs rôles d’animateurs.
- Atelier pratique : Élaboration d’un programme de formation pour le personnel.
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Évaluation des activités d’animation
- Méthodes pour évaluer l’efficacité des activités d’animation et leur impact sur les résidents.
- Collecte de feedback et ajustement des pratiques en fonction des résultats.
- Atelier pratique : Création d’outils d’évaluation et de feedback.
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Développement de bonnes pratiques et plan d’action
- Identification des meilleures pratiques pour l’animation en EHPAD.
- Développement d’un plan d’action personnel pour intégrer les apprentissages dans le quotidien professionnel.
- Atelier pratique : Élaboration d’un plan d’action pour améliorer l’animation dans son établissement.
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Conclusion et évaluation finale
- Synthèse des compétences acquises et des connaissances développées.
- Discussion en groupe et feedback sur la formation.
- Clôture
Un formateur spécialiste en animation gériatrique Professionnels de la santé et du social avec une expertise en EHPAD Animateur expérimenté en milieu gériatrique
- Retour d'expérience et auto-évaluation
- Participation active aux ateliers et discussions
- Evaluation finale sur la base d'un questionnaire
- Feuilles de présence
- Formulaires de satisfaction
- Attestation de formation
- Documents supports de formation projetés et mis en ligne sur la plateforme
- Matériel audio-visuel : ordinateur, vidéoprojecteur, enceintes
- Plateforme Digiforma
- Conférences interactives avec apports théoriques
- Ateliers pratiques
- Analyse de pratiques
- Discussions en groupe
- Etudes de cas
- Démonstration