Mieux comprendre les comportements défensifs des résidents atteints de troubles psycho-cognitifs
Formation créée le 19/08/2024. Dernière mise à jour le 04/03/2025.
Version du programme : 5
Version du programme : 5
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(27 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiMieux comprendre les comportements défensifs des résidents atteints de troubles psycho-cognitifs
Formation centrée sur la capacité d'identifier les troubles psycho-comportementaux, afin d'adapter son attitude pour prévenir le comportement agressif des résidents.
Objectifs de la formation
- Reconnaître et comprendre les troubles psycho-comportementaux
- Prendre conscience des situations favorisant les comportements agressifs
- Améliorer la qualité relationnelle et la prise en soin grâce à une communication et des attitudes adaptées
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne ayant pour mission l’encadrement et l’accompagnement des usagers
- Présence d’un cadre souhaitable pour permettre une action-relai de la formation sur le terrain
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Définir les psychopathologies de la personne âgée et les comportements de défense associés
- Besoins émotionnels de la personne
- Interactions entre vieillissement et troubles psychiatriques
- Troubles du comportement et leurs manifestations
- Mécanismes de défense et d’expression de l’agressivité
- Facteurs individuels et environnementaux générant des phénomènes d’agressivité
Agir sur les sources de comportements défensifs
- Repérer les circuits de l’agressivité dans l’institution
- Sécuriser le résident lors de son entrée en EHPAD et créer un lieu de vie apaisant
- Identifier la cause des troubles
- Détecter les signes avant-coureurs propres à favoriser ou déclencher un comportement défensif
- Renforcer l’approche relationnelle, holistique et non-médicamenteuse auprès du résident
Renforcer la pluridisciplinarité et la collaboration en équipe
- Stratégies de relève et de traçabilité,
- Se concerter et décider en équipes d'un protocole
- Communiquer et collaborer avec les familles
Équipe pédagogique
Un formateur diplômé en psychologie, en soin et expert en accompagnement des pathologies du vieillissement en établissements du secteur médico-social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Retour d'expérience et auto-évaluation
- Participation active aux ateliers et discussions
- Evaluation finale sur la base d'un questionnaire
- Feuilles de présence
- Formulaires de satisfaction
- Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés et mis en ligne sur la plateforme
- Matériel audio-visuel : oridinateur, vidéoprojecteur, enceintes
- Plateforme Digiforma
- Conférences interactives avec apports théoriques
- Etudes de cas
- Ateliers pratiques
- Analyse de pratiques
- Discussions de groupe
- Mises en situations
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(27 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours. Contactez notre référent handicap Mary-kay MOURLANE au 05 34 59 24 80