Mieux comprendre les comportements défensifs des résidents atteints de troubles psycho-cognitifs
Taux de satisfaction :
9,6/10
(22 avis)
Formation créée le 19/08/2024. Dernière mise à jour le 13/09/2024.
Version du programme : 5
Programme de la formation
Formation centrée sur la capacité d'identifier les troubles psycho-comportementaux, afin d'adapter son attitude pour prévenir le comportement agressif des résidents.
Objectifs de la formation
- Reconnaître et comprendre les troubles psycho-comportementaux
- Prendre conscience des situations favorisant les comportements agressifs
- Améliorer la qualité relationnelle et la prise en soin grâce à une communication et des attitudes adaptées
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne ayant pour mission l’encadrement et l’accompagnement des usagers
- Présence d’un cadre souhaitable pour permettre une action-relai de la formation sur le terrain
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Définir les psychopathologies de la personne âgée et les comportements de défense associés
- Besoins émotionnels de la personne
- Interactions entre vieillissement et troubles psychiatriques
- Troubles du comportement et leurs manifestations
- Mécanismes de défense et d’expression de l’agressivité
- Facteurs individuels et environnementaux générant des phénomènes d’agressivité
-
Agir sur les sources de comportements défensifs
- Repérer les circuits de l’agressivité dans l’institution
- Sécuriser le résident lors de son entrée en EHPAD et créer un lieu de vie apaisant
- Identifier la cause des troubles
- Détecter les signes avant-coureurs propres à favoriser ou déclencher un comportement défensif
- Renforcer l’approche relationnelle, holistique et non-médicamenteuse auprès du résident
-
Renforcer la pluridisciplinarité et la collaboration en équipe
- Stratégies de relève et de traçabilité,
- Se concerter et décider en équipes d'un protocole
- Communiquer et collaborer avec les familles
Équipe pédagogique
Un formateur diplômé en psychologie, en soin et expert en accompagnement des pathologies du vieillissement en établissements du secteur médico-social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Retour d'expérience et auto-évaluation
- Participation active aux ateliers et discussions
- Evaluation finale sur la base d'un questionnaire
- Feuilles de présence
- Formulaires de satisfaction
- Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés et mis en ligne sur la plateforme
- Matériel audio-visuel : oridinateur, vidéoprojecteur, enceintes
- Plateforme Digiforma
- Conférences interactives avec apports théoriques
- Etudes de cas
- Ateliers pratiques
- Analyse de pratiques
- Discussions de groupe
- Mises en situations
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(22 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
Circuit du médicament et sécurisation des pratiques