Prévenir la contention en gériatrie
Taux de satisfaction :
8,8/10
(58 avis)
Formation créée le 08/04/2024. Dernière mise à jour le 09/04/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation
Formation centrée sur la prévention de la contention en gériatrie
Objectifs de la formation
- Inscrire la contention dans une démarche éthique et une réflexion d’équipe pluridisciplinaire
- Collaborer à la politique de réduction des risques et des pratiques sécuritaires de l’établissement
- Mettre en œuvre de nouvelles pratiques pour réduire le recours à la contention
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne ayant pour mission l’encadrement et l’accompagnement des usagers
- Présence d’un cadre souhaitable pour permettre une action-relai de la formation sur le terrain
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Cadre juridique et réflexion éthique autour de l’usage de la contention
- Définition, indications, contre-indications et recommandations de bonnes pratiques
- Aspects éthiques, droits des patients et déontologie professionnelle
- Risques et dangers : conséquences physiques et psychologiques
- Conséquences sur les troubles du comportement
-
Protocole d’évaluation de la contention
- Evaluation de la contention en équipe pluridisciplinaire en termes de bénéfices-risques
- Protocole d’évaluation individualisé du résident
- Prescription médicale, contenu et validité
- Information du résident et de ses proches
-
Protocole de surveillance de la contention
- Surveillance physique : hygiène, nutrition, hydratation, respiration, peau, continence, confort
- Surveillance psychologique : peur, humiliation, repli, isolement, intimité, pudeur
- Processus de réévaluation de la contention
-
Critères pour conduire une politique de réduction de la contention
- Politique d’établissement et projet pluridisciplinaire
- Suivi d’un indicateur contention, recueil et analyse des incidents
- Développement d’alternatives possibles en fonction du risque (chute, agitation, déambulation…) : approche médicale et infirmière, approche occupationnelle et sociopsychologique, modification de l'environnement
Équipe pédagogique
Un formateur spécialisé dans la compréhension de la gériatrie et maitrisant les bonnes pratiques recommandées par la HAS
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-évaluation sur les objectifs en amont de la formation.
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés.
- Remise d'une documentation pédagogique : support numérique expliquant les différentes notions traitées lors de la formation.
- Présentation des concepts avant mise en pratique.
- Alternance d'apports théoriques et nombreux exercices de mise en situation.
- Echanges avec le formateur sur les pratiques.
- Matériel audio-visuel : ordinateur, vidéo-projecteur, enceintes..
- Plateforme Digiforma
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(58 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours. Contactez notre référent handicap Pauline BABEAU au 05 34 59 24 80